1. 提供正向榜样：小学生可以通过关注公益事业的领导人、志愿者等正向榜样，了解他们的故事和经历，从而激发他们的兴趣和热情。
2. 举办公益活动：学校或社区可以组织一些小型的公益活动，例如义卖、环境保护等，让学生参与其中，并体验到公益活动的乐趣和意义。
3. 学习公益知识：教师可以在课堂上教授一些关于公益事业和公益组织的知识，让学生了解到公益的重要性和影响力。
4. 组建公益社团：学校可以设立公益社团，让有兴趣的学生参与其中，通过定期组织公益活动、分享公益经验等方式培养学生的公益意识和行动力。
5. 家庭教育引导：家长可以在日常生活中，鼓励孩子参与一些有意义的公益活动，例如捐款、义卖、帮助需要帮助的人等，让他们从小就培养出关心他人、乐于助人的思想和习惯。
6. 监督与奖励机制：学校和家庭可以设立一些奖励机制，对积极参与公益活动的学生进行表扬和奖励，同时也要对没有参与公益活动的学生进行监督和引导，让他们意识到公益的重要性。
7. 参观公益机构：学校可以组织学生参观一些公益机构，如敬老院、儿童福利院等，让学生近距离接触和了解到公益事业的实际情况，从而增强他们的公益意识。
（焦庆娴 马铭雪），如果能够继续有更给力的政策出台，或许还能通过一线城市刺激一下市场活跃度。
来源：极目新闻 新华社华盛顿11月12日消息，美国欧洲司令部12日发表声明说，一架美国军机10日在地中海水域发生技术故障并坠毁，造成机上5名美军士兵丧生。， 编审：刘佳 【“双减”地方行·云南】系列文章 马上评：借助地方自身资源 突破科学教育瓶颈 云南省科学教育专委会：“望天树科教大讲坛”助推科技教师素养提升 云南文旅：在推进“双减”中做好与教育部门工作协同的加法 云南师范大学实验中学：做好科学教育加法 提升科学育人水平 昆明理工大学附属小学：课后服务多样化 幸福课程促成长 【责任编辑：刘佳】
截至目前，该局共发现问题129个，解决问题123个，有效解决群众诉求54项。，他们的友谊经历了时间的考验，即使后来各自发展，但这份情谊始终如一。
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